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西南政法大学关于与美国凯斯西储大学合作举办法律硕士研究生教育项目2018年度项目运行的自评报告

2019-04-02 18:00 来源: 国际教育学院 浏览:次

  一、 办学基本情况

  本项目于 2017年开始首期招生,纳入国家法律硕士研究生招生计划,计划招生30人/年。目前,本项目在校生共41人。项目学制为三年,培养模式为“2+1”。学生满足双方学业条件下,可同时获得西南政法大学(以下简称西政方)颁发的毕业证书、硕士学位证书,及美国凯斯西储大学(以下简称凯斯方)颁发的硕士学位证书。

  二、学生培养

  (一)注重对项目班学生的学习指导与服务

  西政方建立了“分管领导-双导师-涉外专业辅导教师-衔接课程教师”的团队,每个学生均配置有专业导师和实务导师;学校特设涉外专业辅导教师,由具有博士学位和海外学习经验的专任教师担任。

  (二)注重中美法律知识的融合和法律英语能力的提升

  课程完全按照四个“1/3”执行,本年度,凯斯方派出4名教师来我校讲授4门引进课程;中方教师邀请美、英教师双师同堂全英文讲授《国际知识产权》等课程;另行开设中英文和全英文相结合的衔接课程《英美法导读》《Vis Moot案例导读》。

  (三)注重培养学生的涉外法律服务技能

  提升项目班学生涉外法律服务技能的“面”的建设。执行学院开设的所有涉外法律服务技能课程,均向项目学生开放。

  提升项目班学生涉外法律服务技能的“点”的建设。执行学院遴选关键节点问题作为讲座主题,开展了“征服全英文课程之攻略”“雅思高分考试技巧”“《承认与执行外国法院判决公约》若干热点问题研究”等讲座。

  提升项目班学生涉外法律服务技能的“锦上添花”能力建设。执行学院还安排了“餐桌礼仪(Table Manner)” “红酒品鉴”等特色活动。

  (四)注重涉外法律服务专业实践建设

  依托执行学院国内外数十个高端实践基地,开展海内外实习;实务导师全程参与选课、授课和论文选题;依托西政方开设的各种法律诊所、模拟法庭进行实训;充分吸收项目班学生参加全英文或双语的辩论赛等。

  三、师资建设

  凯斯方选派具有副教授职称以上的教师授课;我方按“精中选精”的原则,遴选教师组成优秀教学团队,原则要求具有教育部来华授课资格,或校级及以上的教学名师,且具有海外访学经验或海外博士学位。

  我方按照“合作办学+”的方式进行师资力量梯队建设,已组织5名青年骨干教师观摩引进课程的教学;我方遴选优秀教师1名,2019年下半年赴美,辅助美方教师进行联合授课。

  四、教学组织

  建立“国际教育学院+研究生院+国际法学院”教学组织主体,为项目教学提供有力保障;建立“分管副院长-涉外教务办-涉外联系人”的实施机制;建立“引进课程备忘录”,强化四个“三分之一”的落实;建立“线上+线下”、“课前+课后”的教学延伸机制。

  五、项目管理

  (一)形成“校级-院级-团队”三级管理机制

  校级层面,我校建立以付子堂校长为总负责人,以岳彩申副校长为常务责任人,以国际法学院为执行机构,以国际教育学院为职能归口管理机构,以研究生院为专业培养指导机构的管理主体机制。具体管理由项目所在学院(国际法学院)牵头。

  在院级层面,执行学院通过党政联席会成立以院长为主任,包括分管副院长、副书记、教务办、科研办、学生办在内的合作办学委员会,全面负责本项目的管理。

  在团队层面,执行学院建立以副院长为实施人、包括涉外专业教师、涉外联系人在内的管理团队,负责执行校、院两级的项目管理事务。

  (二)建立多层级、多元化的管理交流机制

  建立“定期+不定期”“现场+网络”“校级-院级-教务办级”的多元化、多层级交流管理机制。

  本年度共召开定期项目管理会议1次;由国际教育学院牵头,按照每学期至少1次的方式,与美方召开视频会议3次。保持由国际法学院分管副院长为首,教务办、涉外联系人与美方具体协调项目推进人全程持续教学沟通的机制。

  六、财务管理状况?

  本项目自启动以来,西政方对项目经费的管理规范,确保经费专款专用。本年度项目财务管理状况良好。收入方面,财政拨款到位及时,学费交费率高。

  七、教学质量监控

  严格执行美方教学资料的三级联审制,要求对所有引进的教材、大纲、参考资料在使用前均按照“学院——国际处+研究生部——学校”三级机构进行逐级联合审查,确认合规。

  实施教学质量监控制度。调课、教学检查、试卷检查等教学管理制度执行有力;双方严格考务管理,命题符合原则,监考到位,阅卷的规范性;考风考纪良好。

  通过教学检查、教师听课、分管责任人巡课、学生反馈等多种渠道,及时了解课程体系的执行情况、发现和解决问题。

  八、社会评价

  本项目得到考生和家长的热切关注。北京仲裁委员会为项目学生专设奖学金。学生参与学校和学院“中国-东盟高端法律论坛”“国际法学院海外实习基地座谈会”等国际会议或座谈中的接待、撰稿和翻译工作,深得好评。广受实习单位好评,部分律所已提前锁定本项目的部分学生,初步达成就业意向。

  九、办学特色

  本项目定位高远,对接和服务“一带一路”倡议、建设更高水平对外开放的实践需求;支持重庆地区“两点” “两地”和“两高”的法制需求。按照“国际化”“法治化”“实务化”和“领袖型”标准,培养学生综合涉外法律服务能力;注重创设专业、地道的法律英语训练。

  特此报告。

  

  

  西南政法大学

  2019年3月28日

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