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关于印发《西南政法大学事业单位岗位聘任管理办法》的通知

2019-04-24 11:27 来源: 人事处 浏览:次

校内各单位:

  根据《重庆市人事局关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法(试行)的通知》(渝人发〔2008〕2号)、《重庆市人力资源和社会保障局 重庆市教育委员会关于优化人事管理促进高等教育发展的通知》(渝人社发〔2018〕207号)等上级文件要求,结合实际情况,学校制定了《西南政法大学事业单位岗位聘任管理办法》。经广泛征求意见,并呈报2019年第7次校长办公会审议、2019年4月9日西南政法大学第六届教职工代表大会暨第十届工会会员代表大会第二次全体会议讨论通过、2019年4月11日第八届党委第50次常委会审定,现予印发,请遵照执行。

  特此通知。

  中共西南政法大学委员会
  西南政法大学

  2019年4月24日

  

西南政法大学事业单位岗位聘任管理办法

  根据《重庆市人事局关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法(试行)的通知》(渝人发〔2008〕2号)、《重庆市人力资源和社会保障局 重庆市教育委员会关于优化人事管理促进高等教育发展的通知》(渝人社发〔2018〕207号)等上级文件精神,结合学校实际情况,制定本办法。

  第一章 总 则

  第一条 实施范围与对象

  依照上级文件规定,本办法实施范围和对象为我校在编在岗的专业技术人员、管理人员和工勤技能人员。

  第二条 岗位类别和等级

  (一)岗位类别

  学校岗位分为专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三种类别。

  1.专业技术岗位

  专业技术岗位,是指具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位又分为教师专业技术岗位和其他专业技术岗位。

  (1)教师专业技术岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。具体指教学科研机构中的专任教师(含教学岗位、专职科研岗位、师资博士后岗位、实验教师岗位)。

  (2)其他专业技术岗位分为两类:第一类指专职辅导员岗位(含学院党委副书记、学工办主任(团委书记)、年级辅导员),根据上级文件要求,可选择专业技术岗位和管理岗位双线晋升;第二类包括教辅机构中的教辅岗位、党政管理机构和直属机构中的辅助性专业技术岗位,具体为期刊社、图书馆、司法鉴定与证据科学研究院中从事专业技术工作的教学辅助岗位;党委宣传部(新闻中心)编辑岗位,党委学生工作部心理咨询与辅导岗位,人事处薪酬管理岗位和人事档案管理业务岗位,计划财务处、国有资产管理处、招标采购中心、教职工住宅小区建设工作办公室财务管理和会计核算岗位,审计处审计业务岗位,国际合作与交流处翻译岗位,基建后勤管理处、教职工住宅小区建设工作办公室工程预结算及工程管理相关岗位,网络信息领导小组办公室(教育信息技术中心)工程技术岗位,校医院医师和护师岗位,档案馆档案管理业务岗位。

  2.管理岗位

  管理岗位,是指担负领导职责或管理任务的工作岗位,包括校、院(系)以及其他内设机构的管理岗位。

  3.工勤技能岗位

  工勤技能岗位,是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

  (二)岗位结构及等级

  根据国家岗位设置政策规定:专业技术岗位分为13个等级。其中,高级岗位分为7个等级,即一至七级(其中正高级的岗位包括一至四级,副高级的岗位包括五至七级);中级岗位分为3个等级,即八至十级;初级岗位分为3个等级,即十一至十三级,其中十三级是员级岗位。

  管理岗位分为10个等级,即一至十级职员岗位。

  工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位分为5个等级,即一至五级。普通工岗位不分等级。

  学校岗位总量、结构比例和最高等级,由重庆市人力资源和社会保障局核准。

  第三条 岗位聘任原则

  学校岗位聘任工作坚持“总量控制、优化结构、分类指导、分级管理、按岗聘任、合同管理”的原则。

  第二章 岗位聘任

  第四条 事业单位岗位聘任工作包括以下两类:

  (一)聘期届满的集中岗位聘任工作

  聘期届满后,根据聘期考核情况,结合学校岗位聘任条件进行集中聘任,包括原岗续聘、补缺竞聘等类型。

  1.原岗续聘:聘期届满后,根据聘期考核结果,除补缺竞聘到上一级岗位的以外,其他人员原则上原岗续聘。

  2.聘期届满补缺竞聘:聘期届满后,学校根据岗位空缺情况公布各级岗位竞聘岗位数量,聘期考核合格且符合同序列相应岗位申报条件的人员可申请参与竞聘,通过相应程序者晋升到高一级岗位。跨序列转岗的,还须符合重庆市关于转岗的相关规定。

  对上一聘期内年度考核有基本合格及以下等次的人员及在党纪、政纪、行政处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员,暂不参加竞聘。

  (二)聘期内特定情况的岗位聘任工作

  在聘期内根据特定情况开展的岗位聘任工作,包括新进人员岗位聘任、转岗聘任、职称及职务晋升人员岗位聘任、技术工人岗位考评聘任等类型。

  1.转岗聘任、新进人员岗位聘任按照重庆市及本办法的相关规定执行。

  2.职称、职务晋升人员岗位聘任:职称晋升人员,可根据其任职资格所对应的专业技术岗位空缺情况及重庆市关于相应岗位的晋升条件,经上级部门批准,从次月起按该级职称对应的起点岗位起聘。管理岗位职务发生变化的,可根据岗位空缺情况及重庆市关于相应岗位的晋升条件,经上级部门批准,从次月起岗位等级晋升到相应职务岗位等级。

  3.技术工人岗位考评聘任:技术工人的技术等级考评由重庆市人力资源和社会保障局统一组织开展。技术等级晋升人员,可根据岗位空缺情况及重庆市关于相应岗位的晋升条件,经上级部门批准,从次月起按工勤岗位申报条件进行聘任。

  第五条 岗位聘任期限

  (一)每一聘期原则上为三年。

  (二)新进人员的首轮岗位聘期终止时间与校内教职工当前聘期的终止时间一致,以便同时参与下一轮聘任工作。

  (三)聘期内变动岗位的,原聘期终止时间不变。聘期内,按国家政策办理退休的,岗位聘期合同自然终止。

  (四)依据学校有关规定以及学校与个人签订的相关合同,明确有服务期要求的,除按岗位聘期管理外,同时执行服务期的相关规定。

  第六条 聘期合同

  学校与所有受聘人员签订相应的岗位聘期合同,明确受聘期限、岗位职责与任务要求等方面的内容。依据学校有关规定以及学校与个人签订的相关合同,明确有职责任务要求的,同时执行相关合同约定。

  第七条 聘任考核

  考核按照重庆市和学校的相关规定执行,考核结果作为岗位续聘、解聘和调整的重要依据。

  第三章 组织实施

  第八条 组织机构

  (一)岗位设置与聘任工作领导小组

  学校成立“岗位设置与聘任工作领导小组”,人员由校领导和党委常委组成,组织领导学校事业单位岗位设置管理与岗位聘任工作,讨论决定岗位设置与聘任工作的重要事项。领导小组下设办公室,办公室挂靠人事处,负责全校岗位聘任工作的具体组织和实施。

  (二)岗位聘任工作委员会

  学校分别成立教师、其他专业技术、管理和工勤技能岗位聘任工作委员会,在学校岗位设置与聘任工作领导小组办公室组织下,负责学校层面的岗位聘任工作。教师专业技术岗位聘任工作委员会由分管教学、科研和学科建设的校领导以及教务处、科研处、研究生院、工会、监察处、教师工作部负责人和教师代表组成;其他专业技术岗位聘任工作委员会由申报人所在单位分管校领导以及计划财务处、审计处、基建后勤管理处、学生处、国有资产管理处、期刊社、图书馆、校医院、网络安全和信息化领导小组办公室、司法鉴定与证据科学研究院等相关单位负责人组成;管理和工勤技能岗位聘任工作委员会由申报人所在单位分管校领导以及党政办公室、党委组织部、基建后勤管理处、工会、监察处等职能部门负责人组成。

  (三)二级单位岗位聘任工作组

  各学院成立岗位聘任工作组,主要由学院党政领导、教师代表等5-9人组成,负责组织推荐与聘任本单位人员岗位;职能部门、教辅单位负责本部门人员岗位推荐与聘任工作。

  第九条 聘任程序

  岗位晋升均实行公开竞聘(职称和职务晋升人员岗位聘任、转岗聘任、技术工人岗位考评聘任、续聘、低聘、解聘等除外,均按相应程序进行聘任),工作程序如下:

  (一)个人申请

  申报人员提交岗位聘任材料至所在二级单位。

  (二)二级单位审核并公示

  各二级单位岗位聘任工作组对申报人员的相关材料进行审核,审核无误后在相应表格中签署推荐意见,并在本单位公示3天。

  (三)相关职能部门审核

  各二级单位审核无误后,提交教学、科研等相关职能部门审核。

  (四)岗位设置与聘任工作领导小组办公室审查

  学校岗位设置与聘任工作领导小组办公室(人事处)对申报人材料进行审查。

  (五)岗位聘任工作委员会评议

  岗位聘任工作委员会对各相关系列的岗位聘任材料进行评议推荐。

  (六)学校审定

  学校岗位设置与聘任工作领导小组审核推荐人员名单,经校长办公会审议后报学校党委常委会议审定,确定拟聘人员名单。

  (七)拟聘公示

  学校对评议通过的拟聘任人员按重庆市人力资源和社会保障局、重庆市教委的相关规定进行公示。

  (八)上级核准

  按上级部门的相关规定,将相应等级岗位报上级部门核准。

  (九)学校聘任

  学校下发相应聘任文件,并与聘任人员签订相应的聘任合同。

  第十条 争议与处理

  相关人员向所在二级单位岗位聘任工作组提出投诉或申诉意见,各二级单位岗位聘任工作组受理、调查并提出处理意见,报学校岗位设置与聘任工作领导小组办公室。学校岗位设置与聘任工作领导小组办公室将相关情况汇总后报学校岗位设置与聘任工作领导小组处理。

  第十一条 回避制度

  人员聘任实行回避制度。受聘人员凡与聘任单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的,不得被聘任从事该单位人事、劳资、财务、审计、纪律检查岗位的工作。聘任工作组织成员在办理人员聘任事项时,遇有与自己或者自己有上述亲属关系以及其他可能影响聘任公正的,也应当回避。

  第四章 相关规定

  第十二条 按照上级部门有关规定,岗位等级必须逐级申报,越级申报不予受理。申请人仅可在本人现岗位序列上申请逐级晋升上一级岗位。其中:专业技术岗位只能申请晋升本人所聘职称级别(按正高级、副高级、中级、初级等划分)所对应的相应岗位职级,不能申请晋升到上一级职称所对应的岗位职级。

  管理岗位的聘任工作,按照干部人事管理的相关规定执行。

  第十三条 除“双肩挑”人员外,各类人员不得同时在两类岗位上任职。

  全校管理四级以上领导职务岗位为“双肩挑”岗位,可同时受聘管理和专业技术岗位。

  全校管理五级以上领导职务岗位可选择聘任专业技术岗位;学院(体育部)等教学科研单位六级领导职务岗位可选择专业技术岗位,教务处、研究生部、科研处以及教辅单位六级领导职务岗位可选择专业技术岗位,但其总数不得超过本单位六级领导职务岗位职数的三分之二,由本人在聘期届满开展集中岗位聘任工作时,自愿选择确定一个对应岗位。

  第十四条 按照分类管理,优化结构,制度入轨,逐步过渡的原则,已在管理岗位工作的人员,无论按管理序列或专业技术序列领取工资津贴,均一律纳入管理岗位类别进行管理和职级晋升。

  聘任为管理岗位的工作人员,应当按照管理序列确定工资津贴,以实现工资津贴与岗位类别相一致。

  按照规定应当纳入管理岗位工资津贴序列的人员,现实际已按专业技术岗位序列确定工资津贴的,可根据自己本人的自愿和申请,转为管理岗位工资津贴序列,并同时参加管理岗位聘任;未能转为管理岗位工资津贴序列的,可暂保持原确定的岗位工资津贴序列不变。

  2009年3月31日以前,已确定为职员序列且现在管理岗位工作的人员(不含“双肩挑”人员)以及2009年3月31日之后新进和调整到管理岗位的人员(不含“双肩挑”人员),不得申报和聘任专业技术职称。

  第十五条 担任领导职务的职员原则上不得兼任高一级非领导职员职务。个别德才表现和工作实绩特别突出的领导职务职员经批准可以破例确定高一级非领导职员职务,占非领导职员职数,但应从严掌握。

  第十六条 特设岗位的设置按照重庆市的相关规定执行。

  第十七条 本办法所规定的“国家级”奖励、荣誉、先进是指以中央(国务院)名义颁发的奖励;“省部级”奖励、荣誉、先进是指以中央机构、国务院各部委或省级党委、政府名义颁发的奖励。中华全国总工会、共青团中央、中华全国青年联合会、中华全国妇女联合会等群团组织,以及具有省部级行政级别的学会颁发的奖励,视为省部级奖励、荣誉、先进。“校级”奖励、荣誉、先进是指以中共西南政法大学委员会、西南政法大学名义颁发的奖励。

  第十八条 本办法申报条件中所指的成果均指任现职以来至聘期结束当月最后一日,以西南政法大学为第一署名单位取得的成果(引进人才来校之前的成果不受此限),荣誉称号不受时间限制。任职年限按工资套改年限的计算办法计算(例:某教师2005年聘任副教授,截止2019年其任职年限的计算方法为:2019-2005+1="15)。

  第十九条 申报竞聘人员所提供的数据和材料必须真实,否则取消竞聘资格。

  第五章 附 则

  第二十条 各单位要高度重视岗位聘任工作,加强宣传,广泛动员,严格按照学校有关规定组织实施,确保工作顺利完成。

  第二十一条 学校原有规定与本办法不一致的,按本办法执行。本办法所依据的法律、法规和规范性文件发生变化时,按新的规定执行。本办法未尽事宜按上级文件和学校有关规定执行。

  第二十二条 本办法经教代会讨论通过并报党委常委会议审定后,上报市教委、市人社局备案。

  第二十三条 本办法由学校岗位设置与聘任工作领导小组负责解释。

  

 附件1

西南政法大学教师专业技术岗位申报条件

  教师专业技术岗位的基本任职条件按照重庆市及我校现行岗位聘任及职称评聘等有关规定执行。实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件,应包括准入控制的要求。

  教师专业技术高级、中级和初级岗位内部不同等级岗位的具体条件,根据岗位的职责任务、专业技术水平、任职年限要求等因素综合确定。

  教师专业技术一级岗位属国家专设的特级岗位,其任职条件及人员确定按国家的有关规定执行。教师专业技术二级岗位由市政府人事行政部门进行调控,其任职条件及人员确定按重庆市有关规定执行。教师专业技术三级岗位及以下岗位任职条件由学校研究制定。

  一、基本条件

  (一)遵守宪法和法律;

  (二)认真贯彻执行党和国家的教育方针,具有良好的职业道德、学术道德,为人师表;

  (三)具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件;

  (四)身心健康,能够适应岗位要求。

  二、具体条件

  (一)专业技术二级岗位条件,按照重庆市人力资源和社会保障局、重庆市教委的有关规定及学校的解释执行。

  (二)专业技术三级岗位条件:

  1.聘任正高级职称,并符合下列任一条件者,可申报竞聘三级岗位:

  (1)符合重庆市规定的直接申报竞聘专业技术二级岗位条件而未被聘任者;

  (2)教育部学科评议组成员,或国务院学位委员会成员;

  (3)国家社科基金重大项目及教育部重大攻关项目主持人;

  (4)全国十大杰出青年法学家;

  (5)国家精品课程、国家级在线开放课程、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课、教育部来华留学英语授课品牌课、国家级研究生优质课程的负责人;

  (6)国家级教学科研创新团队负责人;

  (7)国家级特色专业负责人、特色学科专业群建设负责人;

  (8)教育部人文社科重点研究基地负责人或国家级高端智库负责人;

  (9)中国高校人文社会科学成果奖、国家级教学科研成果奖一等奖排名前五,二等奖排名前二;

  (10)全国百篇优秀博士论文作者或指导教师;

  (11)重庆市杰出专业技术人才;

  (12)重庆市“巴渝学者”特聘教授或重庆市“322”重点人才工程第一层次人选;

  (13)重庆市中青年突出贡献专家;

  (14)重庆市优秀专业技术人才;

  (15)全国性一级学会副会长及以上职务;

  (16)聘任正高级职称满15年以上,为学科专业建设及学校发展做出重要贡献者;

  (17)马工程、国家级规划教材主编;

  (18)省级及以上高层次特殊人才支持计划入选者。

  2.聘任正高级职称,任现职10年及以上不足15年的至少满足下列一类条件者可申报竞聘;任现职5-9年(含5年)至少满足下列两类条件者可申报竞聘;任现职5年以下,满足下列三类条件者可申报竞聘:

  第一类:学术成就(任选)

  (1)获中国高校人文社会科学研究成果或国家级教学成果三等奖排名第一;

  (2)获得国家部委或省(直辖市)级人民政府哲学社会科学成果奖、教学成果奖一等奖排名第二、二等奖排名第一;

  (3)主持国家社会科学基金研究项目2项或主持完成1项

  (4)主持省、部级科学研究项目4项或主持完成2项;

  (5)发表校定B类论文1篇或校定C类论文2篇。

  第二类:学术职责(任选)

  (1)省部级重点学科(实验室、基地)负责人;

  (2)省部级教学科研创新团队负责人;

  (3)省部级特色专业负责人、特色学科专业群建设负责人;

  (4)省部级精品课程、省级在线开放课程、省级精品视频公开课、省级精品资源共享课、省级来华留学英语授课品牌课、省级研究生优质课程的负责人;

  (5)省部级规划教材主编。

  第三类:学术称号及影响(任选)

  (1)国务院政府特殊津贴人员;

  (2)教育部新世纪优秀人才支持计划入选者;

  (3)重庆市学术技术带头人;

  (4)全国一级学会常务理事及以上职务;

  (5)省部级以上教学名师、优秀教师、模范教师或师德先进个人;

  (6)在教育教学等重大比赛中指导学生获得全国二等奖以上的第一指导教师。

  (7)获得其他重大荣誉,经学校岗位设置与聘任工作领导小组研究同意,也可作为申报条件。

  (三)专业技术四级岗位条件

  聘任正高级职称者。

  (四)专业技术五级岗位条件

  1.聘任副高级职称,符合下列条件者,可申报竞聘:

  具体条件按教师专业技术三级岗条件1确定。

  2.聘任副高级职称15年及以上,长期在教学、科研第一线工作,为学校发展做出贡献者可申报竞聘;

  3.聘任副高级职称,任现职10年及以上不足15年的至少满足以下一类条件者可申报竞聘;任现职5—9年(含5年)满足以下两类条件者可申报竞聘;或任现职5年以下满足以下两类条件,且至少具备其中三项子条件者可申报竞聘:

  第一类,学术成就(任选)

  (1)省部级教学科研成果三等奖排名第一,或二等奖以上排名前二者,或一等奖排名前三者;

  (2)主持国家级教学、科研项目1项及以上,或主持完成省部级教学、科研项目2项及以上;

  (3)发表校定C类论文1篇及以上或校定D1类论文4篇及以上。

  第二类,学术职责、称号及影响(任选)

  (1)重庆市322人才工程第二层次人选;

  (2)重庆市优秀教师;

  (3)重庆市十佳师德标兵或师德先进个人;

  (4)重庆市高校优秀中青年骨干教师;

  (5)重庆市学术带头人后备人选;

  (6)校级以上重点学科、特色专业及精品课程负责人;

  (7)校级以上特色学科专业群建设负责人或校级规划教材主编;

  (8)在体育、文娱等竞技类比赛中指导获得全国三等奖以上名次的主教练。

  (9)省级及以上高层次特殊人才支持计划入选者。

  (五)专业技术六级岗位条件

  1.符合专业技术五级岗位聘任条件而未获聘任者,可申报竞聘专业技术六级岗位;

  2.聘任副高级职称10年至14年,在教学、科研第一线工作,且全面完成岗位职责者,可申报竞聘;

  3.聘任副高级职称,任现职5年及以上满足以下一类条件者可申报竞聘;任现职5年以下满足以下两类条件者可申报竞聘;具体子条件按照五级岗位条件3执行。

  (六)专业技术七级岗位条件

  聘任副高级职称者,能够完成所从事专业岗位的工作职责。

  (七)专业技术八级岗位条件

  聘任中级职称10年及以上,能够完成所从事专业的岗位职责。

  (八)专业技术九级岗位条件

  聘任中级职称5年及以上,能够完成所从事专业的岗位职责。

  (九)专业技术十级岗位条件

  聘任中级专业职务者。

  (十)专业技术十一级岗位条件

  聘任初(助理)级职称,按任职年限、工作表现等情况择优聘任。

  (十一)专业技术十二级岗位条件

  聘任初(助理)级职称,完成相应工作任务者。

  

  附件2

西南政法大学其他专业技术岗位申报条件

  其他专业技术岗位的基本任职条件按照重庆市及我校现行岗位聘任及职称评聘等有关规定执行。实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件,应包括准入控制的要求。

  其他专业技术高级、中级和初级岗位内部不同等级岗位的具体条件,根据岗位的职责任务、专业技术水平、任职年限要求等因素综合确定。

  其他专业技术一级岗位属国家专设的特级岗位,其任职条件及人员确定按国家的有关规定执行。其他专业技术二级岗位由市政府人事行政部门进行调控,其任职条件及人员确定按重庆市有关规定执行。其他专业技术三级岗位及以下岗位任职条件由学校研究制定。

  一、基本条件

  (一)遵守宪法和法律;

  (二)认真贯彻执行党和国家的教育方针,具有良好的职业道德、学术道德,为人师表;

  (三)具备岗位所需的专业水平和工作能力;

  (四)身心健康,能够适应岗位要求。

  二、具体条件

  (一)专业技术三级岗位条件

  聘任正高级职称15年及以上,长期从事其他专业技术岗位工作,能够完成所从事专业的岗位职责,可申报竞聘。

  具有相应的专业技术水平,长期从事其他专业技术岗位工作,能够完成所从事专业的岗位职责,聘任正高级职称10年到14年,至少满足下列条件之一者,可申报竞聘;或聘任正高级职称5年到9年,至少满足下列条件之二者,可申报竞聘:

  1.任现职以来发表相关专业校定C类论文2篇或校定D类5篇;或出版独立主编或第一主编的专业着作1部;或主研省部级以上科研成果1项。

  2.曾获得省、部级各种荣誉。

  3.任现职以来,年度考核结果二次为优秀。

  同等条件下,担任省、部级实验室(基地)负责人或处级领导职务者优先。

  (二)专业技术四级岗位条件

  取得正高级职称任职资格。

  (三)专业技术五级岗位条件

  聘任副高级职称15年及以上,承担教学科研辅助、管理任务,出色完成本职岗位工作,可申报竞聘。

  聘任副高级专业职务10年到14年至少满足下列条件之一者,可申报竞聘;或聘任副高职称5年到9年至少满足下列条件之二者,可申报竞聘:

  1.任职以来发表相关专业校定C类论文1篇或校定D类2篇;或出版独立主编(第一主编)专业着作一部;或主持校级及以上科研项目1项;

  2.获得校级及以上各种荣誉。

  3.任现职以来,年度考核结果二次为优秀。

  同等条件下,担任校级及以上实验室(基地)负责人或科级领导职务者优先。

  (四)专业技术六级岗位条件

  聘任副高级职称10年及以上,出色完成本职岗位工作,可申报竞聘。

  聘任副高级职称5年至9年至少满足下例条件之一者,可申报竞聘;或聘任副高级职称4年以下至少满足下列条件之二者,可申报竞聘:

  1.任职以来发表相关专业校定D类论文2篇;或出版独立主编(第一主编)专业着作一部;

  2.获得校级及以上各种荣誉。

  3.任现职以来,年度考核结果二次为优秀。

  同等条件下,担任校级及以上实验室(基地)负责人或科级领导职务者优先。

  (五)专业技术七级岗位条件

  取得副高级专业职务任职资格,能够完成所从事专业岗位的工作职责、服务质量良好。

  (六)专业技术八级岗位条件

  在中级岗位任职10年及以上,能够完成所从事专业的岗位职责、服务质量良好。

  (七)专业技术九级岗位条件

  在中级岗位任职5年及以上,能够完成所从事专业的岗位职责。

  (八)专业技术十级岗位条件

  取得中级专业职务任职资格。

  (九)专业技术十一级岗位条件

  在初级专业技术岗位任职7年及以上,能够完成所从事专业岗位的工作职责。

  (十)专业技术十二级岗位条件

  具有初级职称任职资格。

  (十一)专业技术十三级岗位条件

  受聘其他专业技术员级职务。

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  附件3

西南政法大学管理岗位申报条件

  一、基本条件

  (一)遵守宪法和法律;

  (二)认真贯彻执行党和国家的教育方针,具有良好的职业道德、学术道德,为人师表;

  (三)具备岗位所需的专业、能力,技能和资格条件;

  (四)身心健康,能够适应岗位要求;

  (五)管理岗位一般应具有大学专科以上文化程度,其中六级及其以上管理岗位一般应具有大学本科以上文化程度;

  (六)管理岗位各等级的基本任职年限,应符合以下基本要求:

  管理三级岗位,须在管理四级岗位上工作满两年;

  管理四级岗位,须在管理五级岗位上工作满三年;

  管理五级岗位,须在管理六级岗位上工作满两年;

  管理六级岗位,须在管理七级岗位上工作满三年;

  管理七级岗位,须在管理八级岗位上工作满三年;

  管理八级岗位,须在管理九级岗位上工作满三年;

  管理三级、四级岗位条件按照重庆市有关规定执行。学校根据干部管理权限,在上述基本任职条件基础上,结合实际,制定五级及以下管理岗位的具体条件。

  二、具体条件

  (一)管理三级岗位条件

  正校级人员可聘为三级职员岗位。

  (二)管理四级岗位条件

  副校级人员可聘为四级职员岗位。

  (三)管理五级岗位条件

  一般应具备大学本科以上文化程度,并且:

  1.结合干部选拔任用工作相关规定,现任正处长可聘为五级领导职员岗位;学校任命的正处级非领导职务人员可聘为五级非领导职员岗位;

  因工作需要不再担任正处长职务的,由学校党委明确正处级待遇的,可聘为五级非领导职员岗位;

  现在管理岗位上已聘任正高级专业技术职务的人员,可聘为五级非领导职员岗位,聘任后解聘正高级专业技术职务。

  2.现担任副处长职务8年以上的人员,经学校党委同意;现在管理岗位上已聘任副高级专业技术职务10年的人员;在六级职员(原三级职员副)岗位工作8年的人员;担任科长15年以上的人员。以上四类人员,须满足以下条件之一,可申报竞聘五级非领导职员岗位:

  (1)任现职以来,作为第一作者在校定D1类刊物上发表与本人所从事管理工作相关的论文1篇或在国内公开学术刊物上发表与本人所从事管理工作相关的论文2篇;

  (2)省部级以上先进个人或本人分管负责的工作被评为省部级以上先进集体;

  (3)任现职以来,有两次以上年度考核为优秀。

  副高职务人员聘任在五级非领导职员岗位后,解聘副高级专业技术职务。

  (四)管理六级岗位条件

  一般应具备大学本科以上文化程度,并且:

  1.现任副处长可聘为六级领导职员岗位;学校任命的副处级非领导职务人员可聘为六级非领导职员岗位;现在管理岗位上已聘任副高级专业技术职务的人员,可聘为六级非领导职员岗位,聘任后解聘副高级专业技术职务。

  2.现担任科长职务8年以上的人员,经学校党委同意;现在管理岗位上工作2年,已聘任中级专业技术职务10年的人员;在七级职员(原四级职员正)岗位上工作8年的人员。以上三类人员,须满足下列条件之一,可申报竞聘六级非领导职员岗位:

  担任科长职务、在七级职员(原四级职员正)岗位上工作5年不满8年的人员,须符合下列条件之二,可申报竞聘六级非领导职员岗位:

  具体条件如下:

  (1)任现职以来,起草或撰写过被学校采纳的解决管理中有价值的工作意见、办法、总结等或在国内公开学术刊物上发表与本人所从事管理工作相关的论文1篇;

  (2)任现职以来,获校级以上先进个人;

  (3)任现职以来,有一次以上年度考核为优秀。

  中级职称人员聘任在六级非领导职员岗位后,解聘中级职称。

  (五)管理七级岗位条件

  一般应具备大学专科文化程度,并且:

  1.现任正科长职务的人员可聘为七级职员岗位;现在管理岗位上工作,已聘任中级专业技术职务6年的人员,可聘为七级职员岗位,聘任后解聘中级专业技术职务;取得博士学位的人员在管理岗位工作2年的,可聘为七级职员岗位。

  2.现担任副科长职务8年以上的人员,经学校党委同意;在八级职员(原四级职员副)岗位上工作8年的人员;在管理岗位上且聘任中级专业技术职务4年的人员。以上三类人员,须符合下列条件之一,可申报竞聘七级职员岗位:

  (1)任现职以来,获校级以上先进个人;

  (2)任现职以来,有一次以上年度考核为优秀。

  其中,中级专业技术人员聘任在管理七级岗位后,解聘中级专业技术职务。

  (六)管理八级岗位条件

  1.现在管理岗位上工作,已聘任中级专业技术职务的人员或聘任初级专业技术职务8年的人员,可聘为八级职员岗位,聘任后解聘相应的专业技术职务;取得硕士研究生学历后,在管理岗位工作2年的人员可聘为八级职员岗位。

  2.在九级职员(科员)岗位工作4年,可聘为八级职员岗位。但须在岗位指标限额内根据本人学历、任职年限、工作表现竞聘上岗。

  (七)管理九级岗位条件

  1.现在管理岗位上工作,已聘任初级专业技术职务的人员可聘为九级职员岗位,聘任后解聘初级专业技术职务。

  2.取得大学本科及以上学历,见习期满人员可聘为九级职员岗位。

  3.大学专科毕业,在十级职员(办事员)岗位工作4年人员,可聘为九级职员岗位。

  但须在岗位指标限额内根据本人学历、任职年限、工作表现竞聘上岗。

  (八)管理十级岗位条件

  大学专科毕业,见习期满可聘为十级职员岗位。

  

  附件4

西南政法大学工勤岗位申报条件

  一级、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满五年,并分别通过高级技师、技师技术等级考评。三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满五年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核。学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,通过初级工技术等级考核后,可确定为五级工勤技能岗位。

  学校在上述基本任职条件基础上,结合实际,制定各级岗位的具体条件。

  一、基本条件

  (一)遵守宪法和法律;

  (二)坚持正确的政治方向,具有良好的职业道德,无违法违纪情形;

  (三)具备岗位所需的技能和资格条件;

  (四)身心健康,能够适应岗位要求。

  二、具体条件

  (一)二级岗位条件

  已聘为技师的技术工人可直接聘任。

  获得重庆市人力资源和社会保障局颁发的技师资格证,在本技术工作岗位上工作20年及以上,工作表现良好,无重大安全责任事故,未受到记过以上党纪政纪处分者可申报竞聘。距退休时间近的在同等条件下可优先聘任。

  (二)三级岗位条件

  已聘为高级工的技术工人可直接聘任。

  (三)四级岗位条件

  已聘为中级工的技术工人可直接聘任。

  获得重庆市人力资源和社会保障局颁发的中级技术工人任职资格,在本技术工作岗位工作5年以上,工作表现良好。

  (四)五级岗位条件

  已聘为初级工的技术工人或未取得初级技术工人资格的工人可竞聘。

  

  附件5

西南政法大学岗位竞聘排序规则

  第一条 临近退休人员的竞聘排序规则

  临近退休人员指自2019年3月1日起算距退休年龄不足3年的人员。临近退休人员申报竞聘上一级岗的,可放宽一个条件要求(不含任职年限要求);在同时满足竞聘条件的前提下,按退休时间的先后排序 (如遇同年,按月份先后;如遇同月,按日期先后)。此排序规则优先于其他排序规则。

  第二条? 专业技术岗位竞聘的排序规则

  (一)教师专业技术岗位排序规则

  教师三、五、六级岗位的排序规则:超出具体条件中规定的竞聘基本要求的,以各项小条件数量之和多的优先;如数量相同,则以具备第1类竞聘条件者优先;在同等条件下根据任现职以来获年度考核优秀等级的次数优先。

  教师八、九级岗位的排序规则为:按任职年限排序;任职年限相同者,根据任现职以来获年度考核优秀等级的次数排序。

  (二)其他专业技术岗位排序规则

  按各等级岗位的优先条件排序;在同一顺序内,超出具体条件中规定的竞聘基本要求的,按照其所满足的子条件多少排序;子条件相同者,按任职年限排序;任职年限相同者,按工作年限排序。

  第三条 管理岗位竞聘的排序规则

  管理五级、六级岗位的排序规则:根据本办法所列岗位申报条件的先后(岗位条件中的1、2类)顺序排序;在同一顺序内,超出具体条件中规定的竞聘基本要求的,按照其所满足的子条件多少排序;子条件相同者,按任职年限排序;任职年限相同者,按工作年限排序。

  管理七级岗位的排序规则分为两类,第一类优先于第二类。第一类针对自2019年3月1日起算离退休年龄不足3年的管理八级岗位人员,工作年限满30年的,按工作年限排序直接对应确定;工作年限满10年不足30年的,按工作年限排序,工作年限相同者,按学历高低排序,学历相同者,按年度考核情况排序。第二类针对符合条件的其他人员,根据本办法所列岗位申报条件的先后顺序排序;在同一顺序内,超出具体条件中规定的竞聘基本要求的,按照其所满足的子条件多少排序,子条件相同者,按任职年限排序,任职年限相同者,按工作年限排序。

  管理八、九级岗位的排序规则:工作年限满30年的人员直接对应确定。工作年限满10年不足30年的人员,按工作年限排序;工作年限相同者,按学历高低排序;学历相同者,按年度考核情况排序。工作年限不满10年的人员,按学历高低排序;学历相同者,按工作年限排序;工作年限相同者,按年度考核情况排序。

  凡在下一级领导岗位累计工作满15年的人员,申报竞聘上一级岗位时,在不违背上级文件精神的前提下,可放宽一个条件要求(不含任职年限要求)。

  第四条? 为学校发展作出特别突出贡献、赢得特别重大荣誉,得到广大师生公认的人员,经相关岗位聘任工作委员会评议推荐、学校审定后可突破上述排序规则的相关规定。

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